根据概念形成的途径对概念进行分类并作简单的分析。

幼儿园教育活动的目的就是提供特定的刺激，以便引起幼儿特定的反应。这是根据哪种心理学理论提出的幼儿园教育活动的设计思路？（ ）

• A、认知学习理论
• B、折中主义学习理论
• C、人本主义学习理论
• D、条件作用学习理论

我国心理学家冯忠良认为，技能形成一般经过以下几个阶段（ ）

• A、动作的准备、动作的模仿、动作的整合和动作的熟练
• B、动作的准备、动作的定向、动作的模仿和动作的熟练
• C、动作的定向、动作的模仿、动作的整合和动作的熟练
• D、动作的观察、动作的模仿、动作的整合和动作的熟练